¿Qué es la certificación ComDix?
Es la certificación gallega en competencias digitales promovida por la Administración gallega y que certifica el nivel que tiene una persona para utilizar las tecnologías digitales, tanto a nivel personal como social y profesional. Esta certificación tiene como referente el Marco gallego de competencias digitales, alienado con el Marco europeo DigComp en su versión 2.2.
¿Para qué?
Servirá para demostrarle a cualquier institución, empresario o persona nuestro nivel de aptitud en el uso de las tecnologías digitales con la doble finalidad de:
- motivar a la ciudadanía en el aprendizaje y manejo de las TIC mediante la obtención de un certificado que acredite sus conocimientos y mejore su empleabilidad;
- dotar a las entidades públicas y privadas, proveedoras de empleo (empresas, administraciones públicas, etc.) de un mecanismo para poder evaluar, objetivamente, las competencias digitales de las personas que se incorporen a sus organizaciones.
¿Para quién?
Cualquier persona mayor de 16 años.
¿Cómo certificarse como ciudadano en ComDix Iniciación ?
A través de la Red CeMIT Competencias digitales Red CeMIT
Más sobre el Marco gallego de competencias digitales:
El Marco gallego de competencias digitales determina los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para contribuir al desarrollo de una sociedad usuaria de servicios digitales avanzados, mejora profesional y bienestar colectivo; así pues, se puede tomar como referencia inspiradora para múltiples definiciones y usos prácticos en ámbitos profesionales y formativos: recursos humanos, ámbitos institucionales o de reconocimiento no formal.
Así mismo, el Marco establece lo que es ser digitalmente competente, especificando 5 áreas de dominio: Información y datos; Comunicación y Colaboración; Creación de contenido digital; Seguridad y privacidad y Entorno digital y resolución de problemas; y las 21 competencias a adquirir para poder desarrollarnos en el entorno digital. También establece 4 niveles de aptitud para cada una de esas competencias: Iniciación, Intermedio, Avanzado y Especializado; de modo que se configura un modelo de adquisición gradual que tiene en cuenta las necesidades personales, sociales y profesionales de las personas.

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